| No. Urut. | No. Proposal | Kode dan Nama Skim | Nama Pengusul | Pendidikan | Jurusan/Prodi | Pelibatan Anggota Dosen | Nama Anggota | Pelibatan Mahasiswa | Judul Penelitian | Besar Pendanaan | Nomor Kontrak |
| 1 | 10080 | PDD Penelitian Disertasi Doktor | Herlina Dimiati | S3 | Pendidikan Dokter | 1 | Maimun Syukri---- | 1 | Pengaruh SGLT2-Inhibitor terhadap Modulasi Ekspresi MicroRNA-21, Transforming Growth Factor- ß1 (TGFß1), Matrix Metalloproteinase-2 (MMP-2), Tissue Inhibitor Of Metalloproteinase-1 (TIMP-1) dan Kolagen-Tipe III dalam Proses Fibrosis Jantung pada Tikus Model Hiperglikemia | 50.000.000 | 55/UN11.2.1/PT.01.03/DPRM/2022 |
| 2 | 9990 | PDUPT Penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi | Harapan | S3 | 2 | Mudatsir-Rosaria Indah--- | 0 | Studi Penerimaan dan Daya Beli Masyarakat Terhadap Dosis Booster Vaksin COVID-19 dengan Contingent Valuation Method (CVM) Serta Studi Eksplorasi Penolakan Vaksin COVID-19 untuk Memperkuat Strategi Program Vaksinasi di Indonesia: Mixed Methods Study | 153.200.000 | 29/UN11.2.1/PT.01.03/DPRM/2022 | |
| 3 | 10002 | PTKN Penelitian Terapan Kompetitif Nasional | Rina Suryani Oktari | S3 | Pendidikan Dokter | 2 | Mirza Desfandi-Sulastri--- | 2 | Pengembangan Kurikulum Kebencanaan Berbasis Merdeka Belajar untuk Mendukung Implementasi Qanun Pendidikan Kebencanaan Aceh di Masa Pandemi COVID-19 | 182.600.000 | 104/UN11.2.1/PT.01.03/DPRM/2022 |
| 4 | 10038 | PTM Penelitian Tesis Magister - DRPM | Fauzul Husna | S3 | Pendidikan Dokter | 0 | ---- | 1 | Aktivitas Anti-Aging dan Antioksidan Ekstrak Kayu Manis (Cinnamomum burmannii) dan Ekstrak Cempaka Kuning (Michelia champaca L.), dan Kombinasinya | 27.800.000 | 80/UN11.2.1/PT.01.03/DPRM/2022 |
| 5 | 10033 | PTM Penelitian Tesis Magister - DRPM | Fauzul Husna | S3 | Pendidikan Dokter | 0 | ---- | 1 | Uji Toksisitas dan Potensi Anti-Diabetes Ekstrak Kayu Manis Aceh (Cinnamomum burmannii) | 29.000.000 | Dr. dr. Fauzul Husna, M.Biomed |
| Total Kegiatan Yang Didanai : 5Judul | |||||||||||
| Total Pendanaan : 442,600,000 | |||||||||||